Programa Terapéutico para la Primera Infancia

Cómo funciona

Nuestros programas basados en centros para la primera infancia atienden a niños de 2 a 5 años en un entorno de aula terapéutica. Los niños tienen merienda y almuerzo, tiempo de juego con apoyo, experiencias en grupo y actividades al aire libre o en el gimnasio.

Los niños acuden a un aula infantil o preescolar dos mañanas a la semana y tienen muchas oportunidades de practicar habilidades sociales, expresar sus sentimientos y tomar sus propias decisiones de forma segura. Los objetivos individualizados centrados en la salud social y emocional se desarrollan para cada niño y son supervisados por profesores cualificados, que proporcionan un apoyo individualizado y enriquecedor en un contexto de actividades de aprendizaje divertidas y apropiadas para su desarrollo.

En los programas de aula, los profesores trabajan en colaboración con las familias acudiendo a sus casas al menos una vez al mes para apoyar a los padres y reforzar la relación padres-hijos en los momentos difíciles.

En el programa a domicilio, los niños y sus padres reciben servicios similares, pero la experiencia en el aula es menos frecuente (entre dos y cuatro veces al mes).

¿Quiénes son nuestros profesores?

Nuestros programas basados en centros para la primera infancia atienden a niños de 2 a 5 años en un entorno de aula terapéutica. Los niños tienen merienda y almuerzo, tiempo de juego con apoyo, experiencias en grupo y actividades al aire libre o en el gimnasio.

Los niños acuden a un aula infantil o preescolar dos mañanas a la semana y tienen muchas oportunidades de practicar habilidades sociales, expresar sus sentimientos y tomar sus propias decisiones de forma segura. Los objetivos individualizados centrados en la salud social y emocional se desarrollan para cada niño y son supervisados por profesores cualificados, que proporcionan un apoyo individualizado y enriquecedor en un contexto de actividades de aprendizaje divertidas y apropiadas para su desarrollo.

En los programas de aula, los profesores trabajan en colaboración con las familias acudiendo a sus casas al menos una vez al mes para apoyar a los padres y reforzar la relación padres-hijos en los momentos difíciles.

En el programa a domicilio, los niños y sus padres reciben servicios similares, pero la experiencia en el aula es menos frecuente (entre dos y cuatro veces al mes).

¿Quiénes son nuestros profesores?

Nuestros programas basados en centros para la primera infancia atienden a niños de 2 a 5 años en un entorno de aula terapéutica. Los niños tienen merienda y almuerzo, tiempo de juego con apoyo, experiencias en grupo y actividades al aire libre o en el gimnasio.

Los niños acuden a un aula infantil o preescolar dos mañanas a la semana y tienen muchas oportunidades de practicar habilidades sociales, expresar sus sentimientos y tomar sus propias decisiones de forma segura. Los objetivos individualizados centrados en la salud social y emocional se desarrollan para cada niño y son supervisados por profesores cualificados, que proporcionan un apoyo individualizado y enriquecedor en un contexto de actividades de aprendizaje divertidas y apropiadas para su desarrollo.

En los programas de aula, los profesores trabajan en colaboración con las familias acudiendo a sus casas al menos una vez al mes para apoyar a los padres y reforzar la relación padres-hijos en los momentos difíciles.

En el programa a domicilio, los niños y sus padres reciben servicios similares, pero la experiencia en el aula es menos frecuente (entre dos y cuatro veces al mes).